Construire un regard scientifique sur le monde
La connaissance scientifique s'élabore au sein de laboratoires selon un processus qui paraît bien mystérieux pour celui qui se trouve à l’extérieur du milieu de la recherche.
Thème(s) 1er degré
Thème(s) 2nd degré
Durée
Elle peut apparaître comme un savoir parmi d'autres et peut être alors mise sur le même plan que des vérités révélées ou des rumeurs. A partir d’une expérience simple basée sur la démarche d’investigation, les participants s’interrogent sur l'élaboration des connaissances scientifiques. Ils découvrent ainsi ce qui fait la nature, la spécificité et la pertinence du savoir scientifique.
Ce que les participants feront
- expérimenter et mettre en œuvre une démarche d’investigation ,
- réfléchir aux fondements des connaissances scientifiques ,
- interroger la pertinence du savoir scientifique.
Fonctions des intervenants
Enseignants-chercheurs, acteurs de la formation des enseignants