La robotique : relevons le défi !
Le développement spectaculaire des outils numériques dans notre société influence les nouvelles générations. Cependant, peu d’enfants sont capables de programmer un robot. Apprendre à programmer permet de s’initier à la résolution de problèmes, à la conception de projets ainsi qu’à la communication des idées. Les participants s’approprient la démarche
technologique, actualisent leurs connaissances en robotique, visitent les laboratoires de Polytech’ Lille dans un but de partage de compétences. Cette action permet d’élaborer un projet robotique à mettre en œuvre dans la continuité école primaire/collège.
PARTENAIRES :
Polytech’ Lille,
PARTENAIRES :
Polytech’ Lille,
Ce que les participants feront
- vivre la démarche d’investigation pour relever un défi technologique ,
- participer à des ateliers pratiques de programmation ,
- visiter et utiliser le Fabricarium de Polytech’ Lille ,
- comprendre par une approche ludique les bases de la robotique et de l’électronique, et appréhender leurs applications au quotidien (métiers, société) ,
- envisager des stratégies pédagogiques pour une transposition en classe.
- participer à des ateliers pratiques de programmation ,
- visiter et utiliser le Fabricarium de Polytech’ Lille ,
- comprendre par une approche ludique les bases de la robotique et de l’électronique, et appréhender leurs applications au quotidien (métiers, société) ,
- envisager des stratégies pédagogiques pour une transposition en classe.
Fonctions des intervenants
Enseignants-chercheurs en électronique et automatique, enseignants des 1er et 2nd degrés
Session(s)
Aucune session disponible