Catalogue des formations
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Quels sont les polluants présents dans l’air que nous respirons. D’où proviennent-ils ? Comment les analyser, les quantifier ? Pourquoi sont-ils néfastes ?
Cette action permettra aux participants
Au XIXe siècle, la médecine est un ensemble de pratiques fondées sur la tradition, des données empiriques, des savoir-faire. Dès la seconde moitié du siècle, les progrès de la biologie modifient la situation (pasteurisation, vaccination puis antibiotiques). Une approche historique régionale permet d’aborder les progrès engendrés par l’amélioration
À l’aide de divers objets de la vie quotidienne (règle en plexiglass, rideaux fins, loupe, aquarium, etc.), les participants
Le bassin minier fait partie de notre paysage. Comment s’est-il formé ? Quelles sont les techniques qui ont permis l’extraction du charbon ? A travers une immersion au centre historique minier de Lewarde, les participants appréhendent l’évolution des outils et matériaux utilisés dans les galeries et l’impact sur les conditions de travail de la fin
Ils découvrent les avancées de la recherche sur les nanotechnologies en sciences du vivant, des matériaux ainsi que les propriétés
Le cerveau, joue un grand rôle dans les émotions : la joie, la peur, le stress, etc. Aujourd’hui, les chercheurs sont capables de visualiser l’activité cérébrale par des techniques non invasives, de mieux la comprendre.
Au cours de cette action, les participants étudient les étapes de la distribution et de la conversion d’énergie d’une roue. Ils mènent une investigation sur le rendement et l’efficacité du dispositif. Ils renforcent leurs connaissances sur les applications technologiques
d’eau (indices biotiques) et ses qualités physicochimiques. On mettra en évidence l’impact de l’activité humaine sur l’environnement à travers différents exemples.